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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ポルソナーレ自己カウンセリング研究会・ニューズレター ポルソナーレ・カウンセリング・ゼミ会員に特化した特別の個人指導通信 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本人の脳の働き方がつくる認知症の予防・改善のための実践実技をレクチュアします！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 谷川うさ子からあなたへの真実の愛のメッセージ!! 発行責任・全日本カウンセラー協会・ポルソナーレ指導本部＝谷川うさ子 （第１期・507号） （令和2年6月29日） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ こんにちは。ポルソナーレの田原です。 ◎お詫びと訂正、ならびに、第５ヵ月め、６月第２週、２回目の「研究会」の総括のお話です。 ◎お詫びについて。 ●昨日お届けしたニューズレター（第５１７号）には不備がありました。 機械的な問題での不備が起きました。いったん保留保存にした文章の終わりの数行が送信時に、保留から脱落していました。せっかくお読みいただいたのに、不快な思いをさせたことを、心からお詫びいたします。申し訳ございません。 きょうは、きのうの続きから始めて、６月２７日（土曜日）の「研究会」の総括をお話いたします。 ◎「総括」の前書き。 ●ユーチューブで、林修が「高学歴ニート」の人たち約１０名くらいの男女を前に、「どう生きるのがよいか」という趣旨で講義をしていました。 黒板に、横軸で「やりたいこと」、「やりたくないこと」、を線で結び、縦軸に「できること」「できないこと」を線でつないで見せて、「できないこと」「やりたくないこと」に取り組むのが、「いい結果を生む」し「まわりの評価も高い」ということを自分の経験をエピソードにして語っていました。 橋下徹も、同じ「高学歴ニート」の男女に「どう生きるのがいいか」のテーマで話しています。 「ともかく行動せよ。行動してみてそこで出会うものをまた行動の対象にせよ」というのが橋下徹の言いたい結論です。 ●ポルソナーレは、約４０年くらい「ニート」といえば「不登校」「引きこもり」のカテゴリーで「カウンセリングの対象」にしてきました。 「ニート」（不登校、引きこもりも）の問題は、日本人には「明治の頃からの問題」です。「なになにが怖い」「なになにが不安だ「「なになにに緊張する」という理由で「行動」と「社会的な思考」を止める心的な現象が病理現象として 社会現象になったのは「大正時代」からです。 ヨーロッパでは、近代になってから、「早発性の痴呆」としてクレペリンやブロイラーらが「精神医学」の観点からとらえています。 日本人の「ニート」（引きこもり、不登校なども）は「対人についての病理」としてあらわれています。ここがヨーロッパ、アメリカの精神病理者とは大きく違うところです。 ユーチューバーで、ネットで「ブログ」「ＳＮＳ」「電子書籍」などで収益をあげて成功している人たちは、こうすれば「お金は儲かります」とノウハウを詳しく説明している人は、やはり「行動せよ」という一点を結論として話しています。 「行動せよ」ということは、理論としては正しいので、ポルソナーレは、「どうすれば行動できるようになるのか」のテーマで、「行動できない原因、理由」をテーマにして問題の解決にあたってきました。 誰もがこぞって言うように「行動ができれば、その行動という事実」が接点になって話し合うことが出来ます。 行動しない、行動できない、という問題は、病理学の問題です。 病理学の言葉以外の接点はありません。 だから「林修」「橋下徹」らの「高学歴ニート」への講義は、話としては面白いけれども、ザルに水を入れるような空虚さしか残らないのです。 「右の耳で聞いて、左の耳から抜ける」という心的現象が起きているのです。 |