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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ポルソナーレ自己カウンセリング研究会・ニューズレター ポルソナーレ・カウンセリング・ゼミ会員に特化した特別の個人指導通信 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本人の脳の働き方がつくる認知症の予防・改善のための実践実技をレクチュアします！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 谷川うさ子からあなたへの真実の愛のメッセージ!! 発行責任・全日本カウンセラー協会・ポルソナーレ指導本部＝田原克拓 （第１期・1041号） （令和4年1月25日） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ こんにちは。ポルソナーレの田原です。 ●ポルソナーレ「自己カウンセリング研究会」の「研究会」の総括について、その２。 ●「研究会」の実施日・・１月２２日（土曜日）。 ●第三期、第１２ヵ月め、第２週めの「自己カウンセリング研究会」の「研究会」。 ●第三期の「自己カウンセリング研究会」のカリキュラムは、終了しました。 令和４年２月１日からは、「第四期」の「自己カウンセリング研究会」のカリキュラムを展開します。 「フォーム」（Form）による「名詞文を書く形式」にしたがって、フォーム（Form）の構成のとおりに、順に「名詞文」を構築していき、「演繹による名詞文」まで到達できることを目指してください。 ●「研究会」で個人指導として、名詞文を書くための基礎学習と演習をおこなってきました。 ひとりの方をモデルにして、「書けない脳の働き方」の原因をカウンセリングの見地から突き止めて、その改善と合わせて、段階的に正しい「書き方」を演習していただきました。 その演習とは、以下のとおりです。 １・フォーム（Form）の形式にしたがって名詞文を書く、というのが、正しい学習の仕方です。 ２．任意の「主題」を決める、というのが、出発点です。 これまでは、「大根」「りんご」「コップ」「数の１」「人参」などが任意の「主題」として提出されました。 ３・任意の「主題」の名詞文を書くにあたり、フォームの形式の名詞文を定義する必要があります。 ●それは「もの」と「こと」の名詞文を「基準」にする、ということです。 ●形式とは、いわば「ルール」と同じ意味なので、いちど正しく定義すれば、どういう「主題」にも適用できます。 逆にいえば、この「もの」「こと」の基準になる名詞文が間違っていれば、いつまでも「動詞文のまま」です。 動詞文のままである、ということは、「行動」も「対象の認識」も間違っている、虚偽である、ということを意味します。 ●この「間違っている」ということは、脳の働き方にみれば「主観」である、ということです。 主観でもいいじゃないかと思うのが日本人の日本語（ヤマトコトバ）の特徴です。 ちっとも良くない、という証拠が「対人不安」などの病理現象です。「主観」は認知症の原因です。介護する人に負担がかかるので、「良くない」の典型です。 ●「もの」「こと」の名詞文とは、「もの」「こと」の概念を明らかにする、ということです。 ●概念とは？というところで、名詞文が書けない躓きが起こる、ということがわかりました。 ●概念とは、意味のことです。 ●概念、というときの「意味」は、そのものに広く共通する「カテゴリーとしての特質」を言い表す、ということです。 |