谷川うさ子の「今日の一言」掲示板
この「谷川うさ子の今日の一言」と「掲示板」は、「ポルソナーレのカウンセリング・ゼミ」と、
そして、「現在の日本の社会情勢」についてインフォメーションするコーナーです。
みなさまの「社会性の知性の発達」（脳の発達）の道しるべとしてお役立てください。
読むだけでは、情報の浪費になり、せっかくの情報を無価値にします。そこで、お読みいただいたら
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[4216]
日本人の病気は、「学習障害」が原因と理由です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/23(火)19:48
[4215]
日本人の「学習障害」とは、日常の「普通名詞」が分からなくなること、です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/23(火)19:47
[4214]
日本人の病気は「学習障害」がつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/23(火)19:46
[4146]
「ＳＮＳを頻繁にチェックする」のは「社会不適応」という「学習障害」です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/08(月)20:47
[4213]
日本人の「学習障害」は、「視床下部の腹内側核」で「確認バイアス」をつくると社会の全ての人間を敵とみなします。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/21(日)15:29
[4212]
日本人の「学習障害」は、「確認バイアス」をつくり、スキがあれば、病気の犬のように誰かれかまわず噛みつきます。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/21(日)15:28
[4211]
日本人の「学習障害」は、必ず、「確認バイアス」をつくり、「強迫神経症」をつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/21(日)15:27
[4210]
日本人の「学習障害」は、和語（ヤマトコトバ）が、「確認バイアス」で「強迫神経症」をつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/21(日)15:26
[4209]
日本人の「学習障害」は、和語（ヤマトコトバ）の「品詞の転成」が「認知バイアス」をつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/21(日)15:25
[4208]
日本人の「学習障害」は、「確認バイアス」をつくっている人は、誰をも敵に回し、誰からも嫌われます。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/20(土)16:21
[4207]
日本人の「学習障害」は「強迫神経症」が異常なおしゃべり人間にしていきます。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/20(土)16:20
[4206]
日本人の「学習障害」は、「認知バイアス」によって「強迫神経症」をつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/20(土)16:18
[4205]
日本人の「学習障害」は、「確認バイアス」で「強迫」を尖鋭化します。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/20(土)16:17
[4204]
日本人の「学習障害」は、「品詞の転成」が「確認バイアス」をつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/20(土)16:16
[4203]
日本人の「学習障害」は、社会の中で礼儀正しく、倫理どおりのマナーをあらわすことを「忌み嫌う」というものです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/19(金)19:57
[4202]
日本人の「学習障害」は、本人の自覚とは無関係に、働かずに遊んで暮らして何が悪い？と「内扱い」で生きることです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/19(金)19:56
[4201]
日本人の「学習障害」は、他者にイバリ、口から出るにまかせて社会、他者を批判すること、です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/19(金)19:54
[4200]
日本人の「学習障害」は、『瓜子姫』（旧・神話）の「食糧の独占」を根拠にしています。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/19(金)19:53
[4199]
日本人の「学習障害」は、「内扱い」がつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/19(金)19:51
[4198]
日本人の「学習障害」とは、「内扱い」で「自分を神様扱い」することです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/18(木)17:05
[4197]
日本人の「学習障害」は、「自分はこう思う」として「自分の欲」のもとに他者を従わせることです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/18(木)17:03
[4196]
日本人の「学習障害」の人は、インターネットが一般化してから、改善の見込みが立ちにくくなっています。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/18(木)17:02
[4195]
日本人の「学習障害」は、「社会」「人生」「生活」は漢字・漢語の「抽象」でつくられていることを理解したくないこと、です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/18(木)17:01
[4194]
日本人の「学習障害」は、「ひらがなの言葉」（和語）だけでものを考えることがつくります。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/18(木)17:00
[4193]
日本人の「学習障害」は、「光」（ひかり・名詞）は分かっても「光源」「光点」は分からないという障害です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/17(水)19:42
[4192]
日本人の「学習障害」は、「自分はこう思う」の「内扱い」を社会の中でもあらわすことです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/17(水)19:41
[4191]
日本人の「学習障害」は、「自分はこう思う」と「内扱いの動詞」をしゃべることです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/17(水)19:40
[4190]
日本人の「学習障害」は、「社会は名詞、抽象名詞で成り立っている」ことを理解できないことです。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/17(水)19:38
[4189]
日本人の「学習障害」は、「品詞の転成」がつくる「障害」です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/17(水)19:37
[4188]
日本人の「学習障害」とは、「口から出るにまかせてとめどもなくしゃべること」です。
谷川うさ子
-1
谷川うさ子
2016/08/16(火)16:03
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