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━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ポルソナーレ自己カウンセリング研究会・ニューズレター ポルソナーレ・カウンセリング・ゼミ会員に特化した特別の個人指導通信 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 日本人の脳の働き方がつくる認知症の予防・改善のための実践実技をレクチュアします！ ───────────────────────────────── 谷川うさ子からあなたへの真実の愛のメッセージ!! 発行責任・全日本カウンセラー協会・ポルソナーレ指導本部＝谷川うさ子 （第１期・272号） （令和元年10月30日） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ こんにちは。全日本カウンセラー協会・ポルソナーレの谷川うさ子です。 ◎１０月２５日のニューズレター（第267号）では、ポルソナーレの自己カウンセリング研究会の「研究会」にご提示いただいた主題の「失名詞症というもの・失名詞症ということ」を事例にして、フォーム（Form）の形式のとおりに、「名詞文はどのように書くのか？」のモデルを解説しています。 フォーム（Form）の形式のとおりに、名詞文を書く、という目的から説明します。 フォーム（Form）とは、パターン（ｐａｔｔｅｒｎ・型）のことです。 これは、人間の脳の働き方の「名詞の言葉を記憶する言語野」の「型・ｐａｔｔｅｒｎ」のことです。 ふだん、多くの日本人が話たり、書いたりしている言葉は「動詞の言葉だけを記憶している言語野」です。 「名詞の言葉」と、「動詞の言葉」の違いを「脳の働き方」の「違い」として憶えましょう。 ◎フォーム（Form）では、名詞文を書くために「脳の働き方を変える」という計画と実行の表です。 ノートにメモふうに書く、という作業も含めている実行の表です。 「失名詞症というもの・失名詞ということ」を例にとれば、まず初めに「失名詞というもの」の「もの」（物）の名詞を文にしなければなりません。 この「文」は、「失名詞症」の正しい意味を分かることが目的にしています。 この目的を完成させるのが「ゲシュタルト形態」の「目で見て、見える」という脳の働きを言いあらわす「文」です。脳は、「失名詞症」の言葉のイメージを思い浮かべることができるようになります。 つぎに「目で見て、たしかに見える、見た」というあなたの脳の働きを動かす（あなたの経験のことです）のが「ジョン・ロック」の「第一の性質」です。 「第一の性質」の「形状」の文、「延長」の文、「運動」の文、「静止」の文、「凝固」の文をそれぞれの文を書くと、あなたの「自分の目」は、どんどん見えるようになってきます。 経験であるということは、「形状」「延長」「運動」の３つは、失名詞症という病理の症状を「名詞の対象」として、特化した、ということです。 「静止」「凝固」は、固定した対象ということなので、「あなたがかかわった経験の局面」です。だから、「失名詞症ということ」（事）にあたるのです。 この「こと」（事）は、次のステップの「５W１Ｈ」で具体的な文にできるのです。 ◎続きます。 |