読むだけで幸せになる手紙

認知症（痴呆症）、要介護状態の予防、改善は、
相手の目を見て話す、聞くことから

認知症（痴呆症）、要介護を防ぐには……
「暗算」「クイズ」「歩きながら川柳（せんりゅう）をつくること」だという。（平成27年８月23日、日本経済新聞）
だが、脳の働き方の言葉の生成のしくみを根拠にした対策は、「相手の顔、目を見て話す、聞くこと」だ。

　人間の心・精神の病気は、全て「言葉」に現われる。
　これが正しい理解の仕方だ。

　人間の脳は、「眼の働き」（視覚）と「耳の働き」（聴覚）がつくる。
　目で見たことを言葉で言いあらわし、これが触覚につながり「行動」をあらわす。

　ここから見ると、人と話をする時、「相手の顔も目も見ない」というのは視覚（感覚）がつくる認知の行動秩序を歪めている。
　これが「鬱病」の本質だ。ここで話されること、聞かれることの「言葉」は「ひとり言」も同然になる。
　「見る」という行動秩序（倫理という）が壊されて人間関係から孤立している。この孤立を「鬱」という。

　分裂病（統合失調症）の場合は、感覚としての眼（視覚）は、相手を見る、という「認知」が成立している。
　しかし、「相手のことを分かる」「相手との関係の媒介を分かる」という認知は無い。
　眼の「自律神経の交感神経」は働いていないからだ。
　そこで、擬似的に「交感神経」を働かせて、「共生」とか「共同体」を思い浮べる。
　この擬似の共生、共同体が「性の欲のイメージ」とむすびつく。

　つまり「性」の欲が優位に語られる。ふつうは、共同体、共生が優位に語られるのだが、逆になる。倒錯という。
　ここでの「言葉」（聴覚）の働きは「恋愛したいんです」「結婚したいんです」となる。「気になる人がいる。その人と性の関係をもちたいんです」と同義だ。「お友だちになりたい」「お友だちがほしい」「子どもを産みたい」でも同じだ。
　倒錯した「対幻想」（吉本隆明）という。
　これが分裂病（統合失調症）である。

　認知症（痴呆症）は、目の前に人がいても「感覚としての認知」が成立していない。「見ているのに、しかし見ていない」という状態だ。この中で話す。「右脳・聴覚野」だけが自然音（虫の音、風の音、雨の音）のように言葉を言い表し、泣き、叫ぶ、笑う、の発声をおこなう。
　「目で見る」という視覚の「認知」の機能が全く止まっている。
　こういう聴覚（右脳・聴覚野のみが働く）の障害が、認知症（痴呆症）なのである。また、要介護状態なのである。

　対策（予防、改善）は、話すときは「相手の顔、目を見て話す」、聞くときは「相手の顔、目を見て聞く」である。
　学校の授業中、会社の仕事や会議では、「ノート、パソコンを見つづけて聞く（聞き書きする）」ということはおこなわない。話し手の目、顔を見ながら「聞く」（要所ですばやくメモを執る）ということだ。

　「聞く」「話す」ための学習、訓練は別途におけば、これだけをおこなえば要介護、認知症（痴呆症）は防げる。また改善も可能だ。
　最初は苦痛をともなうが、やがて、倫理としての秩序能力が回復してくると「５Ｗ１Ｈ」をイメージする力が身についてくる。

谷川うさ子さん

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