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テキストのお届けは、「年間カリキュラム」に従って、順次、お届けいたします！
全体は１ヵ月めから12ヵ月までの12ヵ月間がキュラムです。
パート１は、日本人の脳と心の仕組み、人間関係の距離感（内扱い・外扱い）を理解します。
パート２は、日本人の言葉が作る世間意識と、人間関係の距離感（内扱い・外扱い）を理解します。
パート３は、日本人の人間関係を具体的に、相手の立場にたった視点から学びます。
パート４は、日本人が愛好する動詞文と、名詞文の違いをマスターする。日本人の使う日本語は「動詞文」なので、自分の欲求や感情にフィットすることしか記憶できません。自分の話したこと、自分が考えたこともすぐに忘れます。自分が今、どんなに危機的な状態にいるか？に気づいても、それすらも忘れます。ポルソナーレの教える抽象名詞文は、「いつも空間性のイメージを思い浮べられるから、信用される人間になる」「共同体、共生の言葉を言えるから、いつも健康!!経済競争に負けない!!」
学習パターンとして、一つ一つのテーマをクリアしていく形式になっています。
毎月、受け取った「プリント形式のテキスト」の「月」を、このカリキュラム表と照合してご確認ください。
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー パート１ 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | 遠い、近いって なあに？ |
「こわい」のは、 遠いからだってね |
「うれしい」のは 近いからだね |
「こわいもの」には 近づかないでね |
「近いもの」には 優しくしてね |
| 2 | 遠いところには なにがある？ |
「あぶないもの」は 遠くにあるよ |
「遠いもの」には そっと近づくにかぎる |
「遠くのもの」には 近づいてはいけないよ |
｢遠いもの」は 尊敬しようね |
| 3 | 近いものは 安心かな？ |
近くに来るものは 好きになります |
近づいていけば 好きに変わります |
近くにいないから 心配します |
好きは変じて キライになります |
| 4 | 遠いところには 幸せがあるという |
山の彼方には 幸いすむと人の言う |
若者は、なぜ 遠くに行きたがる？ |
あなただけ、なぜ 前に一歩進めない？ |
「旅立ち」のメタファー を贈ります |
| 5 | 見る、見ないって なあに？ |
虹の色は いくつある？ |
うさ子さんの 愛のレッスン 「ゲシュタルト認知」 |
うさ子さんの 愛のレッスン 「確認バイアス」 |
うさ子さんから 親愛なるあなたへ 「推移律」のプレゼント |
| 6 | 聞く、聞かないって なんのこと？ |
カラスの言葉は 何語？ |
「聞く、聞かない」の 経験同一化の法則 |
よく聞く人は なぜ愛される？ |
赤ちゃんとお母さんの 会話のメカニズム |
| 7 | 動く、動かないって なんのこと？ |
動くことは 「共同注意」 からはじまります |
お母さんは、なぜ 「ダメでしょ」と言うの？ |
「いけないこと」を するとお母さん の顔を思い出す |
ホメるお父さんは 「自慢のお父さん」 です |
| 8 | 高い、低いって 何が起きる？ |
「おじぎ」の起源 | 日本のルーツは、なぜ 「葦（あし）原の瑞穂 （みずほ）の国」なの？ |
「喜び」は上を向くと わいてくる |
下を向けば なぜか悲しくなる |
| 9 | 脳って、不安を なぜ、つくる？ |
不安と安心の 切っても切れない あやしい関係 |
安心とお金の 切れ目のどっちが、 不安の始まりかな？ |
不安のスパイスが おいしさの隠し味 |
安心の「行動地図」の つくり方教えます |
| 10 | 脳は、恐怖を なぜつくる？ |
恐怖と快感は 恋人どうし |
名作「恐怖の報酬」 「金シバリ」 |
トカゲの脳の秘密 「恐怖と快感」 |
闇のルビコン河からの 「恐怖のメッセージ」 |
| 11 | 脳の自律神経と 恒常性って、なあに？ |
原始人タイプと 現代人タイプの 見分け方 |
求愛ダンスの 踊り方を教えます |
あなたの「行動地図」 の自己診断の仕方を 教えます |
最強の人生の成功術 「共同幻想」を教えます |
| 12 | 脳の夢と妄想の つくり方って 知っている？ |
あなたの夢が 露（つゆ）と消えるとき |
あなたの夢の 輝かせ方 |
「夢診断の仕方」 を教えます |
「きのうのことは、 遠く、遥かなり」 |
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー パート２ 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | 和語 （ヤマトコトバ） って どう役立つの？ |
社会と 仲良くするには、 なにはともあれ 「敬語体系」です |
敬語の「恐怖」って 自然の実り のことです |
仕事の実力は 「敬語表現」が 育ての栄養です |
家族にだって ｢敬語｣を使えれば、 心の病（やまい）には なりっこありません |
| 2 | 弁証法って、 ふつう どう 使われているの？ |
弁証法って、たんに 説明する力 のことです |
弁証法って、 一つの言葉を しつっこく説明する ことです |
突然ですが、 目で見ているだけでは 「見ている」って いわないんです |
目で見たものを 「真の見たもの」と する見方を 教えちゃいます |
| 3 | 日本語の 「敬語体系」 って、 どんなに役立つの？ |
日本語の「敬語」は、 あなたは遠いの？ 近いの？です |
日本の社会は、 「敬語体系」で つくられているんです |
「いじめ」や 「パワハラ」は 敬語体系の不足が つくります |
家の外では、 赤ちゃんにも敬語で 関わると安全です |
| 4 | 演繹法 （えんえきほう） ってなんか、 いいことあるの？ |
演繹法で大事なのは ポルソナーレの教える 「一般法則」 を思い出すこと、です |
借り物でもいいから ちょっとだけ 哲学の言葉を 使ってみませんか |
職場の中で、 哲学の言葉を ポロッと使うと、 仕事がスムースに すすみます |
新聞や雑誌の報道を 「演繹法」でチェック してみましょう |
| 5 | 帰納法 （きのうほう）って、 おもしろいこと あるの？ |
帰納法で 大事なのは、 「三者関係」です |
帰納法は、 客観と主観を 区別する力が 伸びます |
いろいろな 社会現象から 普遍的な真理の 見つけ方を教えます |
日本語（和語）は、 主観を 高く評価しやすい、 と理解しましょう |
| 6 | 日本語の 「敬語表現」って、 いつ、どこで、どう 使われているの？ |
敬語の「恐怖」 って何が怖いの？ |
敬語の「畏怖」って、 どういうマナー、 礼儀のこと？ |
敬語の「畏怖」って、 どんなふうに 敬意を表せばいいの？ |
日本語では、 なぜ「上下関係」でも 敬語を使うの？ |
| 7 | 日本語の 「内扱い」の 人間関係の いいところって、 どんなとこ？ |
日本語の敬語体系の 「内扱い」って、 どういう気持ち のことなの？ |
「貴様」「御前」が 「内扱い」で 使われると、なぜ イバリ語になるの？ |
「内扱い」の 危険なところって、 どんなとこ？ |
正しい内扱い ってどういうもの？ |
| 8 | 子どもへの 言葉の教え方って どうするの？ |
母と子の話し方って どうすればいいの？ |
子どもはなぜ泣くの？ | 日本語の助詞は なぜ大切？ |
敬語表現って 何のためにあるの？ |
| 9 | 日本語の 正しい話し方って、 どういうもの？ |
日本人は 誰と話すの？ |
内扱いって 何のこと？ |
「親愛」って何？ | 日本人は、なぜ、 一方的に しゃべりたがるの？ |
| 10 | 日本語の 「いき」な話し方 って、どういうもの？ |
「いき」って 何のこと？ |
「江戸しぐさ」って、 どういう話し方？ |
「いき」な女性 って、どういう人？ |
「いき」を 身につけると どういう いいことがあるの？ |
| 11 | 日本語がつくる 「世間」意識って、 どういうもの？ |
「世間」って、 何のこと？ |
「世間」は、 どこにあるの？ |
主観って 何のこと？ |
主観の 脳の働きって、 どういうもの？ |
| 12 | 日本語の主観は 脳で どう働いているの？ |
已然（いぜん）・ 未然（みぜん）って 何のこと？ |
日本人にとって、 「好き」「愛」って 何をすることなの？ |
妄想って、 どうつくられるの？ |
客観の話し方って、 どういうもの？ |
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー パート３ 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | 史上最強の子育ての言葉って、どういうもの？ | 乳児（０歳児）との話し方・聞き方ってどういうもの？ | 乳児（１歳・２歳児）への話し方・聞き方ってどういうもの？ | 幼児（３歳、４歳、５歳児）との話し方・聞き方って、どういうもの？ | 小学生（小１、小２、小３）との話し方、聞き方ってどういうもの？ |
| 2 | 史上最強の家庭教育の言葉って、どういうもの？ | 前自我の子ども（小４、小５、小６）との話し方、聞き方ってどういうもの？ | 自我を完成した子ども（中１、中２、中３）との話し方・聞き方って、どういうもの？ | 思春期（高１、高２、高３）の子どもとの話し方、聞き方ってどういうもの？ | 男の子、女の子との話し方、聞き方ってどういうもの？ |
| 3 | 史上最強の恋愛の言葉って、どういうもの？ | 恋愛の脳って、どこにあるの？ | 女性の恋愛の脳って、何ができるの？ | 男性の恋愛の脳って、何ができるの？ | 性の言葉って、どういうもの？ |
| 4 | 史上最強の結婚の言葉って、どういうもの？ | うまくいく結婚の言葉って、どういうもの？ | 結婚の中の超人の男性、女性の言葉って、どういうもの？ | そもそも家の中の言葉って、どういうもの？ | 家の中の不調な男性とと女性を逆転させる言葉って、どういうもの？ |
| 5 | 超人の母親の言葉って、どういうもの？ | 母親の実力の証明「愛着」の言葉ってどういうもの？ | 母親の資格「同期」と「同調」の言葉って、どういうもの？ | 超人母親の「妊娠」の言葉ってどういうもの？ | 超人母親の男の子・女の子との言葉ってどういうもの？ |
| 6 | 超人の父親の言葉って、どういうもの？ | スーパー父親の証明「愛着」の言葉って、どういうもの？ | 父親の人間の条件「同期」と「同調」の言葉って、どういうもの？ | 超人父親。セントラルドグマの言葉って、どういうもの？ | 超人父親の男の子、女の子との言葉って、どういうもの？ |
| 7 | 私は独身、20代女性。超人女性の言葉って、どういうもの？ | 超人女性の友だちづきあいの言葉って、どういうもの？ | 超人女性の仕事の言葉って、どういうもの？ | 超人女性の「グループ」の言葉って、どういうもの？ | 超人女性の「成功する恋愛」の言葉ってどういうもの？ |
| 8 | 私は独身、20代男性。超人男性の言葉って、どういうもの？ | 超人男性の友だち付き合いの言葉って、どういうもの？ | 超人男性の仕事の言葉って、どういうもの？ | 超人男性の「社会の中の女性」との話し方・聞き方って、どうなの？ | 超人男性の「成功する恋愛」の言葉ってどういうもの？ |
| 9 | 私は、女子高校生。超人子どもの言葉って、あるの？ | 超人女子高校生の母親との話し方・聞き方ってある？ | 超人女子高校生の父親との話し方・聞き方って、どういうもの？ | 超人女子高校生の「父親と母親の不仲」の言葉とは？ | 超人女子高校生の「家の中の過し方」は？ |
| 10 | 私は男子高校生。超人子どもの言葉って、ありますか？ | 超人男子高校生の母親との話し方・聞き方ってある？ | 超人男子高校生の父親との話し方・聞き方って、どういうもの？ | 超人男子高校生の「父親と母親の不仲」の言葉とは？ | 超人男子高校生の「祖父母」との話し方、聞き方はありますか？ |
| 11 | 私は恋人。彼氏がうつ病。超人の言葉は？ | 彼氏が職場で「うつ」になったよ。どう接する？ | 彼氏が仕事で「うつ」に。治し方ってあるの？ | 彼氏が別の女性と親しくなっている。超人女性の言葉は？ | 彼氏が性に意欲がない。超人女性の話し方・聞き方は？ |
| 12 | 私は恋人。彼女が強迫観念。超人の言葉は？ | 彼女が「グチっぽく」なったよ。どう接したらいい？ | 彼女が職場の不満をしゃべる。話し方・聞き方は？ | 彼女が過ぎし日の過去のことをいつもしゃべる。超人男の言葉は？ | 彼女は忘れる性格。何が原因？この先どうなるの？超人の対策は？ |
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー パート4 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | スーパーリッチも使う名詞文の憶え方・役立て方 | 名詞文を知らない人が格差に沈む | みるみる劇的に変わる名詞文 | ポルソナーレ式「名詞文」の実技を教えます | ポルソナーレ式名詞文の効果をご紹介 |
| 2 | 日本人が愛好する動詞文と、名詞文の違いをマスターする | 日本人の使う日本語は「動詞文」。名詞文とはこんなにも違う | 動詞文がつくるトラブルは、名詞文でこんなふうに救出する | 名詞文を拒否する人は「強迫観念」の日々を生きる | 動詞文が必然とする超格差と貧困 |
| 3 | スーパーリッチは厳しい競争でも元気！心の病を治す名詞文 | 動詞文は、なぜ心の病をつくり、そして治らないのか | もともと、人間らしい人間は、抽象名詞文をつくってきた | 抽象名詞文の練習。「共同体、共生の世界」をつくって幸せになろう!! | 抽象名詞文をつくろう。競争に勝ち、敗北を勝利に変える!! |
| 4 | スーパーリッチが目的にしている！人間関係を安定させる共同体の名詞文 | こんなにも違う！動詞文の対話・名詞文の対話 | 動詞文では理解不能の「共同体」 | 動詞文には無い「共生」という生き方 | 動詞文にしくまれている心的異常 |
| 5 | スーパーリッチもつくる！ 全く新しい人間関係をつくる名詞文 | スーパーリッチ（超富裕層）の富の手に入れ方 | スーパーリッチが獲取しているコミュニティ・民族・共同体 | スーパーリッチの「所得上位１％」は、名詞文だけが可能にする | 「グローバル経済」とは「共同体」と分かることができるのが名詞文 |
| 6 | スーパーリッチも実践する仕事とコミュニケーションに重要な名詞文 | 丸暗記は無世界性と分かるのが名詞文 | 丸暗記で行動を強制するのが日本人の働き方 | 仕事の中の会議は抽象名詞文で物語を売る | 物を売るには抽象名詞文で物語を売る |
| 7 | スーパーリッチも発見した名詞文を演繹に使う総取りの方法 | 日本人も赤ん坊の頃は名詞文思考をおこなっていた | 赤ん坊の論理思考は「ベクトル思考」 | 幼児もおこなう 演繹思考「推移律」 |
抽象名詞文の能力は「目的・手段・カテゴリー」 |
| 8 | スーパーリッチの投資の能力 帰納と確率を活かす名詞文 | トラブルのモデル「不登校」 名詞文はこう解消する | トラブルのモデル「心配性」 名詞文でこう解消して知的になる | 人間関係のトラブル「性欲の消滅」日本語の動詞文が性の欲を歪める | 仕事のトラブル「丸暗記」・３歳児もマスターする「推移律」 |
| 9 | スーパーリッチの闘い方 トラブルを競争原理に変えて生き残らせる名詞文 | 現代のトラブル。依存症と認知症 | 認知症と依存症になる人、ならない人の違い | 長期利益のための脳の最も正しい働かせ方 | 長期記憶をつくる脳の働かせ方・倫理とは？ |
| 10 | スーパーリッチへの道 認知症を防ぐ | 認知症を防ぐ 人の顔と目を見る |
認知症を防ぐ 聞き書きをしない |
認知症をつくる内扱い 内扱いの本質は尊大 |
認知症を当り前とする内扱い 子どもの病気は「顔を見ない」がつくる |
| 11 | スーパーリッチの能力・認知症（痴呆症）を予防する抽象名詞文 | 認知症の原因 ・丸暗記を改善する |
認知症の原因 ・丸暗記の対象と限界 |
認知症の防ぎ方 ・外扱いの話し方 |
認知症の改善の仕方 ・ブルガリア方式で話す |
| 12 | スーパーリッチを現前化させる!! 認知症（痴呆症）を予防して資産を守ろう！ |
要介護・認知症（痴呆症）とは「行動の止まり」のこと | 認知症（痴呆症）は周辺症状がつくる | 認知症（痴呆症）の周辺症状「過食症」と「拒食症」 | 認知症（痴呆症）の周辺症状がつくる幻聴と幻覚 |
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー『谷川うさ子王国物語・パート・Ⅵ』 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ◎学習テーマ／日本人の認知症（身体疾患＝精神分裂病）完全マニュアル ●脳の働き方を変える日本語の使い方 |
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| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | 日本人の心・精神の病は認知症がつくり出す | 認知症（痴呆症）とは、名詞の言葉を憶えないこと | 日本語（和語）は動詞の言葉しか憶えないから行動が止まる | 未開の日本人は、動詞だけで生きていたから早くから死んでいた | 古代の日本人は名詞、抽象名詞を「狐」と考えて憑いていた |
| 2 | 日本人の精神分裂病はセントラルドグマ（生体防御システム）を破壊する | 日本人の精神分裂病は身体に疾患をつくる | 日本人の精神分裂病は女性に自己免疫疾患をつくる | 日本人の精神分裂病は「外側核タイプ」と「腹内側核タイプ」で身体の病気はこう違う | 日本人の精神分裂病はニート、不登校、引きこもりをつくり出す |
| 3 | 日本人の認知症（痴呆症）の正体は黙契と禁制 | 日本人の認知症は黙契と禁制がつくり出す | 黙契（もっけい）とは？を正しく分かる | 禁制（きんせい）とは？を正しく分かる | 禁制（きんせい）は、入眠幻覚と既視（デ・ジャヴ）をつくる |
| 4 | 日本人の脳の働かせ方・動詞がつくる黙契と禁制 | 日本語の動詞の本質は「ル・ラル」と「ス・サス」 | 動詞文の動詞は、クローズアップと「欲」を至上とする | 「ル・ラル」は発声を価値として、「ス・サス」は「言葉の内容」の否定を価値とする | 「対人恐怖症」は「ル・ラル」と「ス・サス」がつくる |
| 5 | 日本人の女性と男性の黙契と禁制の違い | なぜ、女性は黙契しか話さないの？ | 日本人の母親の禁制の言葉って、どういうもの？ | 母親が外側核タイプの男性は、どういう黙契をつくるの？ | 母親が、腹内側核タイプの男性は、なぜ、引きこもり、ニート、うつ病になるの？ |
| 6 | 日本人の黙契と禁制の現在。男性の分裂病のつくり方 | 男性と女性の黙契と禁制の違い | 男性の言葉と行動のモノマネ | 女性は言葉と行動のモノマネもできない | 女性は黙契と禁制を贈与する・母系制の本質 |
| 7 | 日本人の「母系制」「贈与」「お返し」が精神分裂病の源泉 | 「母系制」って、何のこと？ | 「贈与」って、何のこと？ | 「お返し」って、何のこと？ | 女性は「贈与」で生きる、男性は「お返し」で生きる |
| 8 | 母系制の作為と喪失を分かる | 母系制って、どういう脳の働き方のこと？ | 母系制がつくる作為って、どういうもの？ | 母系制のつくる喪失って、どういうもの？ | 母系制のつくる異常の「読めればいい!!」って、なぜこうなるの？ |
| 9 | 母系製が贈与する脳の働き方の異常「座間事件」 | 母系制の異常の事例ってどういうもの？ | 「座間市事件」は母系制のどういう異常なの？ | 「座間市事件」の容疑者（男性）は母系制のどういう異常なの？ | 「座間市事件」の被害者の女性（複数）は、母系制のどういう異常なの？ |
| 10 | 母系製が贈与する脳の働き方の異常「座間事件」 | 母系制の異常の事例ってどういうもの？ | 「座間市事件」は母系制のどういう異常なの？ | 「座間市事件」の容疑者（男性）は母系制のどういう異常なの？ | 「座間市事件」の被害者の女性（複数）は、母系制のどういう異常なの？ |
| 11 | テクノロジー時代の新しい脳の働きの障害 | 脳の働き方から見た「視覚」と「聴覚」の関係としくみ | ＡＩ，ＩＯＴの画面表示は、人間の判断力をなくす | スマホ、パソコンの画面は、「バーチャル精神病棟。「見る」は「強制入院」。 | スマホ、パソコンの画面は「バーチャル強制収容所」。強制神経症の人が強制入所する |
| 12 | スマホ、パソコンの画面を見ることが脳の働き方を壊すこれだけの理由 | スマホ、パソコンの画面を見つづけると、現実を見る能力が無くなる | スマホ、パソコンの画面を見つづけると、キッチンドリーカーと同じ酔った脳の働き方になる | スマホ、パソコンの画面を見つづけると、結婚、子育て、恋愛の能力が消滅する | 日本人の最も望ましい脳の働き方のあるべき姿 |
| 脳を発達させるトレーニング・ペーパー『谷川うさ子王国物語・パート・Ⅶ』 年間カリキュラムの構成 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| ◎学習テーマ／日本人のがん・心配停止マニュアル ●テクノロジー時代の突然変異脳の働き方改革 |
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| 月 | 月のテーマ | 週のテーマ | |||
| １週め | ２週め | ３週め | ４週め | ||
| 1 | スマホ、パソコン、デバイス端末は心肺を止める | スマホ、パソコン、デバイス端末の画面は、副交感神経しか働かない | 画面を見る副交感神経は、心臓の働きを止める | 画面を見る副交感神経は、ベータ・エンドルフィンの快感に浸る | 画面を見る脳は、「息を吸う」ために人混みを歩き回る |
| 2 | スマホ、パソコン、デバイス端末は、副交感神経中心に変える | スマホ、パソコン、デバイス端末の画面は、脳の交感神経を止める | 画面を見ると、脳は副交感神経中心に変わる | 画面を見ると、家畜人間に変わる | 画面を見ると、副交感神経中心になり、植物人間に変わる |
| 3 | テクノロジー状況の土台と柱は「ワープロソフト」 | ワープロソフトが擬の言葉、文、文章をつくる | ワープロソフトは、分裂病の脳の働き方が使う | ワープロソフトは、言葉の能力を喪い、脳を空洞化する | ワープロソフトは、擬の共同体をつくり、人間は現実（リアル）を喪う |
| 4 | テクノロジーは、視覚と聴覚の脳の働き方をプログラム化する | テクノロジーは、視覚の働き方をプログラム化する | テクノロジーは、聴覚の働きをプログラム化する | 視覚の働き方のプログラム化の典型は、医療支援ロボット・ダヴィンチ | 聴覚の働き方のプログラム化の典型はフェイスブック |
| 5 | テクノロジーが増幅し、固定化する日本人の病気の真実 | 母系制とは動詞文を話すことである | 母が娘に継承する母系制のメカニズム | 女性の「海馬」が動詞をしゃべり「扁桃核」が名詞を敵視する | 母系制がつくるパニック障害、発達障害、サイコパス |
| 6 | 日本人の病気は母系制の愛着「同期」と「同調」がつくる | 日本型の愛着のしくみ | 母親が女の子に話す動詞文「同調」のしくみ | 母親が男の子に話す「同調」のしくみ | 母親の不安定な「同調」はこのように、女の子、男の子の病気をつくる |
| 7 | 日本人の心身の病気は、母系制の動詞だけを話す脳の働き方がつくる | 母系制とは、母親が女児に話す言葉のこと | 母系制とは、男性の病気をこんなふうにつくる | テクノロジー（ワープロソフト）は、女性の病気の「見えない」を完成する | 日本の男性の脳の働き方の正常化対策 |
| 8 | 日本人の認知症（痴呆症）予防・改善のガイダンス | 日本人の認知症（痴呆症）の中核症状・周辺症状 | 日本人の認知症（痴呆症）は視覚の脳細胞の変性が原因 | 日本人の認知症（痴呆症）は初期、中期、末期の三つの段階を進行する | 日本人の認知症（痴呆症）は、ポルソナーレの特別の個人指導の「もの」「こと」の学習と訓練で予防し改善する |
| 9 | ニート、引きこもり、ゲーム依存症は心停止をベータ・エンドルフィンで快感に変えている | 日本語の動詞文は心室細動で心臓が止まる | 日本人の年間101万人の新規のがん患者は、日本語の動詞文が原因である | 日本の女性の「母系制」は動詞文の副交感神経による性行動の止まりのことだ | ゲーム依存症とはギリシア神話のメドゥサの「魔女の一撃」と同じである |
| 10 | テクノロジー時代とは、誰もが嘘をしゃべり嘘の説明をすることが普通のことである | テクノロジー時代とは、ＡＩが音読みの名詞を画面に表示することである | テクノロジー時代とは、人間の脳が副交感神経の聴覚のみに変異することである | テクノロジー時代とは、パソコン、デバイス端末の画面を見ることで、免疫システムが壊れることだ | テクノロジー時代とは、女性の話すことは幻覚にもとづく幻聴の言葉への変異のことである |
| 11 | テクノロジー時代。女性の脳は幻聴、幻覚をつくる脳に変異する | テクノロジー時代。女性が結婚しなくなる | テクノロジー時代。女性が結婚すると怒鳴る、不機嫌な態度で「息を吸うこと」である | テクノロジー時代。女性が性の行動の交感神経が全く働かなくなることだ | テクノロジー時代。女性が家の中をゴミ屋敷に変えることだ |
| 12 | テクノロジー時代。男性は性の欲が消えて心停止が起こる | テクノロジー時代とは、男性が、交感神経の働きによる本を読むことができなくなることである | テクノロジー時代。男性が女性と話す言葉の能力を消失することだ | テクノロジー時代。男性が免疫システムを壊してがんになる時代のことだ | テクノロジー時代。男性がＡＩと不整合を起こして心停止をベータ・エンドルフィンの快感の中で失職することである |
うさ子とクマ江の
受講生の皆様へ 平成25年冬版 ポルソナーレからの真実の愛のメッセージ
